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伊佐市立菱刈小学校blog
welcome ! 菱刈っ子日記                                                                                            伊佐市立菱刈小学校の子どもたちの活動を中心に,学校,地域の様子を発信していきます。
研究授業(すみれ学級・国語)
 すみれ学級で国語科の研究授業を実施しました。
 説明的な文章における読み取りの授業です。今回は,子どもの実態に即した「自作教材」を用いた単元学習です。

 学習の順序を確認して,調べ学習に入ります。調べる観点も明確に示されています。
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 また,前の時間の学習内容を振り返ることができるように,教材文が掲示されています。
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 「一人調べ」をした後,「ペア学習」で意見交換をします。
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 読み取ったことを「まとめ」ます。
まとめ
 先生の細やかな手立てによって,子どもたちが学習に集中し,内容を読み取ることができました。

 授業研究会では,特別支援教育の視点に立った指導の在り方,確かに読み取る力を身に付ける国語科の指導法等について,活発な意見交換がなされました。

 市教委の指導主事の先生にも,今回の授業や今年度の菱刈小学校の取組への総括や来年度の研究の方向性等について御指導をいただきました。ありがとうございました。
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