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研究授業4年算数科 

 昨日の5時間目は4年生の算数科の研究授業でした。四角形の
対角線の特徴について考える授業で、子供たちは、自分の考えを
友達に伝えたり発表したりすることができました。
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全校朝会 

 本日の朝は全校朝会でした。オンラインによる配信でしたが、
子供たちは校長先生の話をよい姿勢でじっと聞くことができま
した。もうすぐ夏休みになることや1学期の学習や生活、仲間
づくり等、これまでの生活をしっかり振り返ることについて話が
ありました。残り17日の1学期を有意義な日々にしていきましょうね(*^o^*)

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校区体験活動(マスのつかみ取り」体験) 

 18日(土)は校区体験活動で「マスのつかみ取り体験」がありました。
2・3年生は学級レクリェーションも兼ねており保護者の方も参加しての
楽しい時間となりました。天気が心配されましたが、雨もあがり子供たち
は、目をきらきら輝かせながらつるつるすべるマスをつかんでいました。
つかんだマスは、コミュニティの方々等がその場で炭で焼いてください
ました。コロナ禍のため、その場で食べることはできませんでしたが、持ち
帰らせてくださいました。お世話になったコミュニティの方々や協力して下
さった皆様、お世話になりました。ありがとうございました(*^o^*)
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音読・音楽集会 

 本日の朝の活動は、音楽・音読集会でした。
音読は1年生の子供達が国語の教科書を元気
よく暗唱することができました。とっても上手でしたよ(*^o^*)
音楽は、今月の歌「友だちになるために」を全校児童で
歌いました。とってもきれいなハーモニーでした!

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歯と口の健康月間 

 現在、菱刈小では「歯と口の健康月間」になっています。
この期間に、歯に対する正しい知識を理解するとともに、歯の
みがき方やむし歯予防、歯周病疾患予防について関心をもたせ
正しい歯磨きの実践を行えるようにしていきます。
昨日は、5年生が「全国小学生歯みがき大会」に参加しました。
集中して学習している子供たちの横にかわいいてるてる坊主(*^o^*)
水泳学習できたかな?!

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租税教室(6年) 

 14日(火)の5時間目に6年生は「租税教室」を行いました。
伊佐市の税務課の方が税金の仕組みや種類等について
教えてくださいました。授業終了後は全員、税の大切さ等に
ついて感想を発表することができました。

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研究授業6年算数科 

 本日、5校時に6年生は算数科の研究授業を行いました。本校の研究テーマは
「主体的・対話的で深い学びのある授業づくり~ユニバーサルデザインの考え方を
生かして~」となっています。本日の算数では、協働的な話し合いが多く見られ主体
的・対話的な話し合いができていました。今後は仮説に沿って授業づくり・環境づくり
で検証を進めていきます。

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読み聞かせの時間 

 本日、1・2年生の朝読書の時間に読み聞かせボランティアの保護者の
方が来てくださいました。子供たちは本が大好きです。みんな集中してお話
の世界に入っています(*^o^*)
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田植え 

 本日の1・2校時に4年生は田植えをしました。明日の予定でしたが
天気が心配されたため急遽変更しての実施でした。地域活動協力員
の方の指導のもと、保護者の方にも協力をいただきながら手植えで
行いました。これから、稲の成長の様子を確認していきます(*^o^*)
ご協力いただきました方々ありがとうございました。
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人権集会 

 現在、菱刈小は人権旬間です。昨日は、人権集会がありました。内容は、
いろいろな気持ちが書かれてあるサイコロを使ってサイコロトーキングを
行いました。1~6年生の縦割り班で自分の思いを発表したり友達の思いを
知ったりすることができました。トーキングでは相互に助け合ったり認め合っ
たりする心地よい雰囲気を感じることができました。また、感想のシェアリング
では、友達が自分の発表をよく聞いてくれて嬉しかった等いろいろな気持ちを
発表することができました。
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